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学生研究的10个步骤

赌博正规的十大网站的研究在所有的学术部门进行! 你的 指导老师对他们部门正在进行的研究了解很多，经常可以引导你找到那些研究与你的兴趣相匹配的人. 跟研究资助部的副主任谈谈 & 奖学金 丽莎·施瓦兹. 

  • 课堂可以引导你找到你的兴趣. 在寻找研究顾问或研究课题时，和你一起上过课的教授是一个很好的起点. 
  • 浏览部门网页. 
  • 参加学生研究与实习研讨会(2023年10月12日星期四)并进行评审 往年的课程. 
  • 和同事谈谈他们一直在研究什么，和谁一起工作. 
  • 不要苛求找到“完美的研究项目”. 你与教师和/或其他学生一起工作和协作. 你应该灵活一些，不要有一个完全形成的研究思路, 而是要对各种想法和正在进行的研究持开放态度. 

和你上过课的老师谈谈他们的研究以及他们同事的研究. 
查看学院和院系网页，了解学院学者研究的信息. 
参观 按主题搜索机会 查看CC教师的研究. 

了解更多关于他们的研究. 一旦你回顾了教师的兴趣, 你可能会发现某个教员很有趣，但不确定他们的研究到底是关于什么的. 使用图书馆目录或数据库搜索教授发表的文章. 阅读你感兴趣的教授写的文章或书籍. 如果他们正在演讲或演出，你要去参加. 这有助于你决定是否要见教授. 如果你在目录或数据库中找不到教授的工作, 联系研究馆员. 

在教授的办公时间写封电子邮件或拜访教授. 
一定要确定这个项目和一些你已经了解到的关于他们研究的信息. 
列出你在学校的年份, 主要, 以及你所修过的相关课程或接受过的相关培训, 如果有任何. 
要求见面更多地讨论这个项目. 
E.g.“陈教授，你好，我是丽莎·施瓦茨. 我读了一些关于残疾研究的文章，看到了你写的几篇文章. 我很感兴趣，想知道我是否可以和您见面讨论这个话题? 如果有机会，我很乐意帮助你的研究项目." 
如果教授不需要帮助, 询问他或她是否知道有类似兴趣的人正在寻求帮助, 继续联系你名单上的其他教授. 

  • 提前做好准备工作:仔细阅读你将要会见的每位潜在教员的研究报告. 

  • 你有时可以在网上获得他们的简历副本(类似于履历)，其中详细介绍了他们所有的研究经历. 在见面前调查他们的工作. 此外，与其他可能与你潜在的教师研究导师一起工作过的学生交谈. 

  • 要准备好.  

  • 带上一份你的履历或简历副本(和职业顾问一起制作或更新), 成绩单复印件和/或已修完的相关课程清单. 这将有助于教师确定你是否适合他们的项目，或者什么类型的项目是合适的.

确认你的会面地点，准时到达. Be enthusiastic and be interested in what they do; remember what you have read about the professor's re搜索. 礼貌和专业. 
解释你为什么想和这位教授一起工作，你对哪个领域的研究感兴趣. 讨论机会和途径. 参与学生研究的方式有很多. 视教师的研究及教学进度及学生情况而定, 有些选择会比其他的更好. 

  1. 在几个街区内，自愿与一位教员一起完成他们的一个研究项目. 
  2. 在提供这些选择的部门, 参加一个独立的研究小组或辅助学术学分. 这通常需要在教师的监督下进行个人学习和研究，通常仅限于大三和大四的学生. 
  3. 承诺与教师一起进行一整个夏天的研究，并获得夏季津贴.
  4. 在大四的时候完成一篇论文或毕业论文. 
  5. 在学院以外的医院为研究人员工作或做志愿者, 医疗中心, 研究所, 私营企业或社区组织. (持有F-1或J-1非移民签证的CC学生不能在没有适当的美国签证的情况下从事有薪或无薪的校外工作/培训.S. 并应联系全球教育办公室了解更多信息.) 

有些学生在CC做了一个夏天的研究，然后第二年在CC之外寻求一个暑期研究机会. 一些学生也开始在CC之外做研究. 不 忘记熟悉许多校外的机会和它们的截止日期. 参观 寻找研究机会 页面查看外部机会的链接. 

当你开始从事研究工作时, 研究块, 或者暑期研究, 仔细听, 问好的问题, 要清楚地沟通，以了解你的期望和你的导师的期望. 
你将向谁汇报工作? 沟通和反馈的理想频率和模式是什么? 你的具体职责是什么? 谁是你的合作者? 研究目标和任务的里程碑是什么? 你需要申请资助来支持这个研究项目吗? 什么是一份好工作?你将如何得到改进的反馈? 

当你向同行学者和外行听众讲述你的研究时，展示你的研究可以培养你的沟通技巧. 它还可以帮助你建立一个专业的网络. 看到很多 研究报告的机会. 教师和学生也可以共同撰写学术论文 期刊,或者 发表/分发 合作学术项目 在特定领域的媒体和渠道. 

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报告问题 - 最后更新: 10/12/2023